Oleh: Mustaji
Dosen Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Surabaya, email: mustaji_2005@yahoo.com
Universitas Negeri Surabaya, email: mustaji_2005@yahoo.com

Abstrak
Teknologi pendidikan (TP) adalah proses yang kompleks dan terpadu yang melibatkan manusia, prosedur, ide, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis masalah, mencari jalan pemecahan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengelola pemecahan masalah belajar(AECT 1977). Pemecahan masalah belajar dalam perspektif TP- menggunakan sumber belajar. Analisis masalah, mencari jalan pemecahan, melaksanakan, mengevaluasi pemecahan masalah melalui kegiatan pengembangan pendidikan. Koordinasi satu fungsi atau lebih (riset,teori, disain dst) melalui pengelolaan pendidikan